Вот и пришла весна с тёплыми и солнечными деньками. Конечно, очень хочется не пропустить, увидеть, как обновляется природа.

Поэтому наши воспитатели организовали экскурсии детей на реку Вятку, чтобы посмотреть на такое захватывающее явление, как ледоход.

Дети старшей группы "Солнышко" по пути к Вятке отметили, что на деревьях и кустарниках уже открываются почки и видны молодые нежные листочки. Остановившись на берегу, ребята первым делом вспомнили правила безопасного нахождения у реки во время ледохода и паводка. Детям интересно было смотреть как плывут льдины, собирали на берегу камушки, ракушки.
Экскурсия стала не только увлекательной, но и познавательным приключением.

На экскурсии побывали и дети старшей группы «Божьи коровки», и подготовительной «Ромашки». Ребята с удивлением и восторгом обнаруживали признаки оживающей природы: распускающиеся почки на кустарниках, цветы мать-и-мачехи на проталинах, пе ... Читать дальше »

Театр для детей – волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир. В рамках Всемирного дня Театра 27 марта в нашем детском саду состоялось открытие театральной студии "Лукоморье", к которому готовились в течение нескольких месяцев.
В открытии приняли участие сотрудники и дети детского сада. В этот же день состоялось две премьеры: спектакля "Репка" по одноименной русской народной сказке и спектакль «Царевна-несмеяна». Участниками театрализованных представлений стали воспитанники средней группы «Радуга» и подготовительной группы «Теремок».
Веселый, интересный и очень насыщенный получился День театра в детском саду. Артистами понравилось быть каждому! Ведь самое главное не только выучить и сыграть роль, огромное удовольствие – доставлять радость другим!
Мероприятия, приуроченные к Международному дню Театра, подарили всем участникам радость встречи с прекрасным искусство ... Читать дальше »

20 марта прошло очередное заседание РМО педагогов дошкольного образования Вятскополянского района на тему «Формирование предпосылок функциональной грамотности у дошкольников (математической, финансовой, читательской грамотности) через различные виды детской деятельности. Взаимодействие с родителями воспитанников по реализации образовательной программы ДОУ"

Среди выступающих педагогов были и представители нашего детского сада.

Воспитатель Ваганова Альбина Фаатовна представила опыт работы по теме «Читательская грамотность детей дошкольного возраста как основа формирования функциональной грамотности».

Учитель-логопед Ураськина Ирина Михайловна рассказала о технологии квест-игра и ее проведении в подготовительной группе на тему «Путешествие в город правильной речи».

Участие в подобных мероприятиях позволяет педагогам познакомиться с успешным опытом работы коллег района и применить его на практике в ра ... Читать дальше »

В соответствии с Планом работы Школы молодого педагога в детском саду началась серия открытых занятий начинающих педагогов. Воспитатели, имеющие небольшой педагогический стаж, показывают занятие, после которого проводится самоанализ, совместное с коллегами обсуждение эффективности применяемых приемов и методов. На такое занятие приглашается и педагог-наставник, который участвует и в анализе проведенного мероприятия.

Так, открытое занятие по формированию элементарных математических представлений по мотивам сказки "Заюшкина избушка" прошло сегодня в старшей группе "Солнышко". Дети совместно с воспитателем Сагидуллиной Эльвирой Фархуллаевной выполняли разные математические задания хитрой Лисы, которая забрала ключ от заячьей избушки. Успешно с ними справившись, дети вернули ключ Зайцу.
Программное содержание занятия и его задачи были реализованы в полном объеме в самой доступной и интересной для детей - дошкольников игровой форме.

... Читать дальше »

В соответствии с Планом преемственности между ДОУ и МКОУ лицей пгт Красная Поляна , воспитатели подготовительных групп детского сада провели открытые занятия, на которых присутствовали учителя начальной школы Смирнова Елена Владимировна и Первушина Людмила Александровна.

Дети группы "Пчелки" вместе с воспитателем Натфуллиной Наталией Леонидовной путешествовали по математическим островам, чтобы, выполняя задания, снять чары злого волшебника. В итоге дети успешно справились со всеми заданиями и помогли Королеве математики расколдовать острова.

Дети группы "Ромашки" вместе с воспитателем Макарьевской Мариной Николаевной, прочитав письмо от Весны с просьбой сохранить первоцветы, вспомнили признаки весны, поговорили о защите растений. А чтобы окружающие могли полюбоваться цветами, не срывая их, с помощью аппликации изобразили нежные подснежники на весенних проталинах.

На занятиях присутствовали и начинающие воспитатели, вход ... Читать дальше »

Наши малыши ездили на паровозике! На волшебном, вместе с мамами!

Паровозик привез детей в лес, где на цветных тропинках малыши встретились с лесными жителями. Зайчику спели песню и поиграли на погремушках. А с медвежонком весело танцевали с платочками и помогли набрать целую корзину шишек.

Путешествие получилось интересным, познавательным. Малыши были активны, и не только потому, что мамы рядом, но и потому, что уже подросли и чувствуют себя уверенно в стенах детского сада.

Именно для этого в группах раннего возраста ежемесячно проводятся подобные досуги с участием родителей. Ведь мы готовимся к весенним утренникам, на которых родители не прячутся за шторой, а находятся рядом с детьми. И малыши при этом не плачут и не сидят на руках у мамы, а активно веселятся на празднике. Эмоциональный комфорт детей - одна из наших приоритетных задач!

... Читать дальше »

В старшей группе «Лучики» и подготовительной группе «Теремок» под руководством музыкального руководителя Э. А. Гайфутдиновой прошло музыкально-интеллектуальное развлечение «Что? Где? Когда?» с активным участием родителей.
Музыкальное развлечение проводилось с целью развития эмоциональной сферы дошкольников с использованием различных видов музыкальной деятельности, а также расширить знания детей о музыке, вызвать желание участвовать в играх, песнях, хороводах, танцевальной импровизации детей и родителей, воспитывать доброе отношение к друг другу, умение договариваться.
В игре «Что? Где? Когда?» было пять раундов, каждый из которых был посвящен определенному разделу музыки. Каждый раунд оценивало строгое жюри в лице воспитателя группы, а также присутствовала группа поддержки. Первый раунд – викторина, в которой нужно было определить музыкальные и немузыкальные звуки. Во втором раунде нужно было собрать пазлы на зна ... Читать дальше »

Период с 29 января по 9 февраля в детском саду был посвящен теме профессий.
В работе с малышами стояла задача расширять круг наблюдений за трудом взрослых, поощрять желания помогать взрослым.
Целью работы старшими дошкольниками в этот период было расширение представления о людях разных профессий, о значении их труда для общества, привитие детям чувства благодарности к человеку за его труд, уважительного отношения к результатам труда.

С детьми проводились беседы, наблюдения, чтение книг, творческая и игровая деятельность, оформлены групповые выставки рисунков. А самым запоминающимся мероприятием этого периода стали экскурсии.

Дети старшей группы "Лучики" и подготовительной группы "Теремок" ходили на экскурсию в перчаточный цех Промэкопака. Детей встретила и провела экскурсию Караваева Анна Николаевна. Она показала детям процесс изготовления перчаток, которые дети получили в подарок.

Дети старших групп "Б ... Читать дальше »

Здорово, когда в детском саду работают опытные наставники, которые могут поделиться с коллегами эффективными приемами, находками, дать совет, помочь и поддержать. На их плечах во многом держится система образования.
А когда в детском саду работают молодые педагоги, активные, с выдумкой, творческим подходом, большой любовью к детям и своему делу, - душа спокойна:
- за будущее этой многогранной, сложной, но в то же время интересной профессии воспитателя,
- за детей, которые приходят к такому педагогу,
- за родителей, которые спокойны за своего ребенка, зная что он в надежных, любящих, ответственных руках, пока папа и мама на работе.

Вот к таким педагогам относится Алена Вадимовна Ворончихина, воспитатель группы раннего возраста «Одуванчики».
Обычный рабочий день в детском саду. На занятии по математике малыши учатся определять количество: много или мало колец у пирамидок, изучают, какие пирамидки бывают по размеру: большие и мален ... Читать дальше »

В рамках работы в детском саду Школы молодого педагога и осуществления наставничества, началась серия открытых занятий для начинающих воспитателей опытными педагогами-стажистами.
Так, на прошедшей неделе поделились своим опытом и знаниями:

- Воспитатель Гайнутдинова Любовь Николаевна провела открытое занятие по формированию у детей элементарных математических представлений в младшей группе "Цыплятки". Дети упражнялись в сравнении количеств с помощью приема приложения, в ориентировке в пространстве (направления вверху-внизу, слева-справа), в назывании геометрических фигур, закреплении знаний основных цветов.

- Воспитатель Тубольцева Татьяна Вячеславовна провела занятие по изобразительной деятельности с детьми в средней группе "Грибочки". Дети из пластилина слепили трусишке-зайчику друзей, чтоб он в одиночестве не боялся лисы. Ведь когда много друзей, легче справиться с любой бедой. И с поставленной задачей ребята отлично справи ... Читать дальше »